Edu-Con News #12: No necesitas miles de seguidores para vender 💸

Entrevistamos a la doble ganadora de Edu-Con, Spanish Teacher Madrid. Humor, rigor y cero aburrimiento.

Jaume Ros
6 de mayo de 2026

¡Hola, creador/a! 👋

Bienvenido/a a la duodécima edición de Edu-Con News.

Existe un debate eterno en el mundo de la educación digital: ¿Se puede enseñar con rigor académico en un vídeo de un minuto? ¿O la academia y las redes sociales son como el agua y el aceite?

Nuestra invitada de hoy tiene muy clara la respuesta. Es Doctora, investigadora y profesora universitaria, pero en sus redes sociales apuesta por la creatividad, la cercanía y, sobre todo, el humor. Y le ha funcionado tan bien que ya tiene dos premios Edu-Con en la estantería.

¡Al lío! 👇

🎙️ En el foco: Spanish Teacher Madrid

Hoy nos tomamos un café (o unos churros con chocolate) con la creadora detrás de Spanish Teacher Madrid.

Con un PhD en Enseñanza de ELE a sus espaldas, ha demostrado que enseñar español a estudiantes extranjeros no tiene por qué ser rígido ni aburrido. Su proyecto es el equilibrio perfecto entre una base pedagógica sólida y el entretenimiento digital, mostrando siempre el lado humano e imperfecto del aprendizaje.

💡 Los 3 puntos clave de la charla:

No esperes a los miles de seguidores: Para empezar a construir un negocio rentable y alineado con tus valores no necesitas una audiencia masiva. Ojalá se lo hubieran dicho a ella antes: solo hace falta claridad y valentía.
Desaprender para triunfar: En el entorno digital es obligatorio entretener mientras educas. Muchas de las "normas" de la universidad tradicional no funcionan en redes, y cada educador debe encontrar su propia voz, aunque escandalice a la vieja escuela.
Cuidado con copiar sin fondo: Copiar a otros creadores puede darte likes a corto plazo, pero si no tienes formación, conocimiento y un formato propio, tu proyecto acabará diluyéndose.

💬 La frase para enmarcar:

❝

A veces esperamos el 'momento perfecto' cuando en realidad solo hace falta claridad y valentía para empezar.

Spanish Teacher Madrid

(Lee la entrevista completa al final del email)

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En Edu-Con hemos creado Edu-Coaching, nuestro servicio oficial de acompañamiento para creadores de contenido.

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🧠 El consejo de la semana

Fíate de tu intuición

Vivimos obsesionados con cazar la última tendencia o usar el audio viral del momento.

Pero mira el caso de nuestra invitada: su primer post viral fue un trabalenguas. Lo subió simplemente porque le encantaban desde pequeña, guiándose por su instinto como lingüista.

El consejo: Deja las tendencias a un lado por un momento. Comparte algo que te apasione genuinamente de tu materia, algo que te divierta o te parezca curioso, sin importar si está "de moda". La pasión es contagiosa, y la autenticidad es lo único que te hará destacar a largo plazo.

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📝 Entrevista completa con Spanish Teacher Madrid

Spanish Teacher Madrid

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Spanish Teacher Madrid

Soy Spanish Teacher Madrid, profesora universitaria e investigadora. Doctora (PhD) en Enseñanza de ELE y creadora de contenido educativo en redes. Mi trabajo se centra en la enseñanza de español a estudiantes extranjeros de todos los niveles, combinando rigor académico, creatividad y humor.

En el mundo digital comparto contenido educativo pensado para que aprender español sea accesible, dinámico y entretenido, sin renunciar a una base pedagógica sólida. Creo firmemente que el aprendizaje de idiomas no tiene por qué ser rígido ni aburrido, y que se puede enseñar desde la cercanía, la autenticidad y la experiencia real.

Mi seña de identidad es esa mezcla entre educación, creatividad y humor, mostrando también el lado humano e imperfecto tanto del aprendizaje como de la docencia. Esa forma honesta de comunicar es lo que intento aportar cada día a mi comunidad online.

Aquí tienes la entrevista entera 👇

¿Qué herramientas usas en el proceso de realización y edición de tus vídeos?

Principalmente utilizo Canva, InShot y CapCut. Son herramientas muy versátiles que me permiten crear contenido visual atractivo sin perder agilidad. Para mí es fundamental que la herramienta esté al servicio de la idea y no al revés: cuanto más sencillo el proceso, más espacio queda para la creatividad.

¿Qué consejo te hubiera gustado recibir antes de lanzarte a crear contenido educativo?

El consejo que más me habría gustado recibir es saber que no necesitaba tener miles de seguidores para empezar a construir mi propio negocio. Ojalá alguien me hubiera dicho antes que podía dedicarme profesionalmente a lo que me gusta, alinearlo con mis valores, mis objetivos y mi estilo de vida, y empezar cuanto antes. A veces esperamos "el momento perfecto" cuando en realidad solo hace falta claridad y valentía para empezar.

¿Participaste en las jornadas Edu-Con? Cuéntanos tu experiencia.

Sí, he participado en las jornadas Edu-Con en dos ocasiones y en ambas he sido ganadora. La experiencia ha sido absolutamente espléndida. No solo por el reconocimiento, sino por la oportunidad de conocer a otros creadores de contenido educativo, desvirtualizar personas increíbles y conectar con un equipo organizador excepcional que trabaja con muchísimo cariño y profesionalidad.

Además, ha sido muy emocionante ver cómo mi trabajo fue valorado y aplaudido en dos ocasiones por jueces que no me conocían previamente, y saber que todo empezó gracias a que mi propia comunidad me nominó para formar parte de los finalistas. Eso no se olvida.

Cuéntanos tu momento más bonito en redes o relacionado con tu trabajo.

Trabajar en redes significa encontrarte a diario con personas maravillosas: gente que, aunque esté muy lejos geográficamente, está muy cerca por su forma de pensar y de ver el mundo. Uno de mis momentos más bonitos fue poder conocer en persona, en Madrid, a estudiantes que habían hecho mis cursos online y compartir con ellos unos churros con chocolate. Ese tipo de experiencias te recuerdan que lo digital también crea vínculos muy reales.

¿Cuál fue el momento exacto en el que dijiste "voy a compartir esto en redes"? ¿Fue planeado o accidental?

Fue totalmente accidental. Empecé guiándome por corazonadas, compartiendo cosas que me gustaban a mí como lingüista, como profesora y, sobre todo, como aprendiente de idiomas. Ese contenido empezó a conectar con mucha gente y fue esa respuesta la que me animó a seguir creando y compartiendo más.

¿Qué estereotipos son ciertos sobre el creador de contenido? ¿Y cuáles no?

Veo constantemente nuevos creadores de contenido, especialmente en mi campo, y eso me ayuda a definir mejor qué quiero hacer y qué no. No me identifico con la idea de "instagramearlo todo" ni con crear una imagen artificial. Tampoco con quienes se presentan como profesores de español sin formación, pensando que la confianza es suficiente sin conocimiento detrás. Creo que salirse de esos estereotipos es necesario: no todo vale, y no todo lo que funciona a corto plazo tiene valor real.

¿Tu primer post viral? ¿Qué hiciste y qué aprendiste?

Mi primer post viral fue un trabalenguas. Desde pequeña me han encantado, así que decidí compartir uno... y terminó teniendo millones de visualizaciones. Aprendí algo muy importante: fiarme de lo que me dice mi intuición, hacer lo que me gusta, lo que me representa y lo que considero realmente útil. Desde entonces intento dejar las tendencias a un lado y centrarme en lo que me hace diferente.

¿Qué es lo que la gente cree que funciona en redes... y tú sabes que no? Una creencia muy extendida es pensar que, sin formación ni conocimiento, copiando a otros creadores que han tenido éxito, se puede triunfar en redes. A corto plazo quizá da visualizaciones, seguidores o likes, pero a la larga no es sostenible. Si no sabes quién eres, qué quieres comunicar y cuál es tu formato, el proyecto acaba diluyéndose.

¿Has tenido que desaprender algo del mundo educativo para tener éxito como creadora de contenido?

Sí, mucho. Muchas ideas que aprendí en la universidad, de profesores con un enfoque muy tradicional, no funcionan en redes. En el entorno digital es fundamental entretener mientras educas, algo que en el aula no siempre es posible. He aprendido que no existe una única forma de enseñar ni una única forma de pensar.

Cada educador tiene que encontrar su propio camino y su propia voz. Y sí, probablemente algunos de mis profesores universitarios se llevarían las manos a la cabeza si vieran mi contenido... pero funciona, conecta y ayuda.

¿Cuál crees que es el secreto de tu éxito en redes?

La autenticidad. Ser yo misma, no intentar parecerme a nadie, cuidar mi creatividad y no perder nunca mi esencia ni el toque de humor que me caracteriza. Eso, al final, es lo que hace que la gente conecte.

¡Gracias por acompañarnos una semana más!

Nos vemos en la próxima,
El equipo de Edu-Con España ;)